O nível A1 equivale a 90-100h de estudo

O aluno que completa este nível iniciante passa a se comunicar de forma básica, e é necessário que o interlocutor fale de forma pausada para ser compreendido. O aluno, então, compreende e usa expressões simples que visam satisfazer necessidades elementares, sendo capaz de:

• • Agradecer e responder a um agradecimento;

• • Apresentar e cumprimentar pessoas;

• • Dar informações sobre pessoas e coisas;

• • Descrever objetos;

• • Usar números ordinais;

• • Perguntar e dizer as horas;

• • Dialogar sobre acomodações;

• • Comentar a respeito de idade, altura e peso;

• • Conversar sobre comidas e bebidas;

• • Falar sobre horários e eventos rotineiros;

• • Discorrer sobre possessões;

• • Mencionar quantidades;

• • Fazer pedidos em um restaurante;

• • Oferecer e solicitar ajuda;

• • Pedir desculpas;

• • Requisitar e dar informações sobre lugares.

O nível A2 equivale a 180-200h de estudo

Ao terminar este nível básico, o aluno consegue entender textos simples e curtos, e usar expressões relacionadas a seu cotidiano, estando preparado para:

• • Dar endereços;

• • Pedir e dar direções;

• • Especificar e falar sobre datas e eventos;

• • Falar sobre viagens;

• • Fazer e aceitar pedidos;

• • Oferecer, aceitar e recusar comida;

• • Pedir algo para beber;

• • Pedir e dar explicações;

• • Fazer compras;

• • Trocar uma compra;

• • Descrever coisas;

• • Descrever qualidades;

• • Descrever uma pessoa;

• • Fornecer informações pessoais e sobre a família;

• • Perguntar e falar sobre interesses e planos;

• • Falar sobre a saúde pessoal.

O nível B1 equivale a 350-400h de estudo

O aluno que finaliza este nível intermediário é capaz de compreender e descrever experiências e eventos, bem como justificar opiniões. Ainda consegue lidar com situações habituais de viagens, e entender pontos principais de textos com linguagem clara. Assim, encontra-se apto a:

• • Dar conselhos, avisos ou opiniões;

• • Explicar a razão de uma atitude;

• • Expressar desejos, ceticismo ou dúvidas;

• • Verbalizar satisfação, frustração e solidariedade;

• • Explicitar o desejo de conhecer algo;

• • Expor opiniões sobre hábitos;

• • Discorrer sobre lugares, clima e estilos de vida;

• • Mencionar possibilidades e planos futuros;

• • Comentar sobre preferências e vontades;

• • Planejar mudança ou viagem;

• • Falar sobre reserva de hotel e moeda local;

• • Discursar sobre emoções, sentimentos e atitudes;

• • Discutir sobre opções do menu de um restaurante e fazer pedidos;

• • Narrar eventos.

O nível B2 equivale a 500-600h de estudo

Ao concluir este nível equivalente ao de um falante independente, o aluno já se comunica com certo grau de espontaneidade e fluência com falantes nativos, expressando e explicando o próprio ponto de vista. Também entende a ideia principal de textos complexos, incluindo questões técnicas na sua área de especialidade. Além de estar apto a acompanhar discursos e palestras, tendo condições de fazer um intercâmbio nos Estados Unidos, por exemplo. Logo, mostra-se habilitado a:

• • Falar ao telefone;

• • Discorrer sobre empregos;

• • Fazer sugestões;

• • Ler e entender artigos de revistas e jornais;

• • Anotar e deixar uma mensagem;

• • Expressar surpresa;

• • Discursar sobre diferenças;

• • Defender opiniões;

• • Informar sobre um problema;

• • Dar explicações e instruções;

• • Compreender documentários e comerciais.

O nível C1 equivale a 700-800h de estudo

O aluno que alcança este nível de proficiência avançada passa a se expressar com espontaneidade e fluência, usando o idioma de forma natural e eficaz nos meios social, acadêmico e profissional. Pode, inclusive, cursar um mestrado nos Estados Unidos, por exemplo. Assim, encontra-se capacitado a:

• • Participar de seminários, palestras e workshops;

• • Fazer apresentações em inglês;

• • Ler e compreender textos e artigos de jornais e revistas, discutindo os principais aspectos;

• • Produzir textos claros, coesos e bem estruturados.

O nível C2 equivale a 1000-2000h de estudo

Ao concluir este nível de domínio completo, o aluno é capaz de se comunicar sem esforço, com as mesmas habilidades de um falante nativo. Desta forma, compreende tudo o que ouve e lê, estando apto a resumir e a reconstruir a informação e os argumentos vindos de várias fontes, e ainda apresentá-los com coerência. Além de conseguir se expressar de maneira espontânea, precisa e fluente, tendo competência para perceber pequenas variações de significado em situações complexas.